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How Generation Z College Students Prefer to Learn: A Comparison of U.S. and Brazil Students

  • Foto do escritor: PPG Design Unisinos
    PPG Design Unisinos
  • 20 de nov. de 2019
  • 1 min de leitura

Foi publicado na revista Journal of Educational Research and Practice o artigo “How Generation Z College Students Prefer to Learn: A Comparison of U.S. and Brazil Students.” Escrito por Corey Seemiller (Wright State University), Meghan Grace (Vanderbilt University), Paula Dal Bo Campagnolo (Unisinos), Isa Mara Da Rosa Alves (Unisinos) e pelo professor do PPG Design Unisinos Gustavo Severo De Borba.


O artigo trata de uma análise comparativa de estudantes universitários da geração z dos Estados Unidos e do Brasil. A análise levou em consideração fatores como motivação, estilos interpessoais, estilos de aprendizagem e métodos de aprendizagem.




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